Мониторинг выбора православного модуля в школах

Епархиальный отдел религиозного образования и катехизации во взаимодействии с муниципальными органами управления образовательными учреждениями провёл мониторинг выбора православного модуля в рамках изучения комплексного учебного предмета “Основы религиозных культур и светской этики” (ОРКСЭ) в четвёртых классах общеобразовательных школ на 2025-2026 учебный год. Выбор модуля для изучения детьми осуществлялся родителями школьников на собраниях, которые прошли в школах в первом квартале 2025 года. По благословению епископа Саянского и Нижнеудинского Алексия в презентации православного модуля ОРКСЭ (предмет “Основы православной культуры”) принимало участие духовенство Саянской епархии. Священники говорили родителям о фундаментальном значении Православия для России, о важности приобщения детей к основополагающей для нашего народа православной духовной традиции, о культурологическом содержании православного модуля. Как показывает практика, общение со священниками имеет для родителей школьников большое значение.

По данным мониторинга, в целом в школах муниципальных образований, на территории которых осуществляется деятельность Саянской епархии, 52 процента учащихся четвёртых классов по выбору родителей будут изучать модуль “Основы православной культуры”: из 4412 детей православной модуль будут изучать 2294 ребёнка. В прошлом году уровень выбора составил 42,5 процентов.

В Куйтунском районе “Основы православной культуры” будут изучать 80% учащихся четвёртых классов; в Тулунском районе – 70,4%; в Нижнеудинском районе – 66%; в Зиминском районе – 51,6%. В Балаганском, Тайшетском и Чунском районах православный модуль выбрали для трети учащихся четвёртых классов. В городах значительная часть родителей выбирает безрелигиозные “Основы светской этики”. Процент выбора православного модуля в городе Зиме составляет 44 процента, в городе Саянске – 46 процентов, в городе Тулуне – 53 процента.

Изучение “Основ православной культуры” в начальной школе создаёт базу для приобщения детей к традиционным для нашего народа духовным ценностям. Но для того, чтобы это приобщение состоялось, на этой базе нужно строить сотрудничество школ с православными приходами. Оно может иметь форму организации внешкольных культурно-просветительских мероприятий, посвящённых жизни и деятельности иркутских святителей и святителя Иннокентия, митрополита Московского; приуроченных знаменательным датам (таким как День освобождения Москвы от польских интервентов в 1612 году) и православным праздникам. Большое значение имеют организация детских конкурсов (к Рождеству Христову, Дню православной книги, Пасхе Господней) и проведение экскурсий в храмы. Без такого взаимодействия увеличение числа детей не приведёт к желаемому повышению уровня приобщения к основам православной культуры.